Ca y est. Le moment est venu de débuter l'apprentissage de la cursive avec la 1ère forme de base: la boucle.

J'ai longtemps craint de me lancer cette année car je les trouve parfois en difficulté dans divers domaines, parfois longs à comprendre les consignes etc... au point où je me suis posé la question à savoir s'ils étaient suffisamment mûrs pour ça!

Ben ils m'ont fortement étonnée! (comme quoi il ne faut jamais désespérer!)

3 groupes sont passés, il en reste un demain.

Sur les 21 qui sont passés, seul un a plus de difficulté pour le moment. Il a le geste mais on a beau lui dire qu'il faut avancer la main sur le tableau/l'ardoise, ben non ça reste statique et donc toutes les boucles s'entremêlent!

Pour une première tentative, je la trouve pas mal réussie!

Avant la semaine jeu et rangement (oui oui j'assume), mes élèves ont fini leur apprentissage en écriture.
Les grands sont prêts pour le CP, toutes les lettres sont maitrisées.

Pour les moyens, nous avons travaillé et ils savent maintenant écrire les lettres: l e i u t o c a d n m et p. Soit 12 lettres.

Travail du jour de mes moyens:

Première séance sur les lettres  et m en cursive avec mes moyens

Et mon moyen  qui était en difficulté:

L'année touche presque à sa fin et cette année encore, j'ai travaillé avec la méthode d'écriture de Danièle Dumont avec mes moyens et mes grands.

Après bien des arrachages de cheveux parfois (surtout en début d'année où à chaque fois je me demande si cette année je vais y arriver), le bilan est plus que positif.

Sur 17 moyens tous sont entrés dans l'écriture cursive. 3 ont vraiment eu du mal à démarrer. J'ai choisi de les laisser tranquilles un moment puis de reprendre en douceur et finalement chacun à son rythme est rentré dans la méthode. A ce jour 1 est plus en difficulté, les 2 autres ont fait de très beaux progrès et au delà de mes attentes. Je suis fière d'eux.

Sur mes 10 grands, 8 avaient pratiqué la méthode depuis la petite section donc avaient les bases nécessaires à poursuivre avec le cahier 3. Sur les 8, une a des difficultés à respecter la hauteur des lignes (bilan visuel fait aussi car je me posais des questions!!) mais écrit bien par ailleurs.
Les 7 autres ont progressé tout au long de l'année et sont prets à entrer au CP.

Concernant les 2 autres grands, l'un est anglais et n'avait donc jamais pratiqué la cursive. Après des débuts un peu difficiles, il est totalement entré dans l'écriture.

La dernière est arrivée en cours d'année et n'avait pas le même niveau donc il a fallu reprendre des choses et elle récupère au fur et à mesure. 

Voici quelques photos prises aujourd'hui:

- Ma meilleure moyenne en écriture:

- Une bonne moyenne:

- Une de mes moyennes qui étaient en difficulté:

Et mon anglais (GS) qui n'avait jamais écrit en cursive avant septembre:

En plus des ateliers d'écriture réguliers, je propose à l'accueil aux enfants qui le souhaitent de venir s'installer avec moi et d'écrire.

Moyenne section: